CONSULTA · ADOLESCENTES
Psicologia do Adolescente
Um espaço de acompanhamento psicológico onde o adolescente pode falar sobre aquilo que está a viver, compreender melhor o que sente e encontrar novas formas de lidar consigo, com os outros e com as mudanças desta fase da vida.
1.ª consulta · 60 €Consultas 2×/mês · 50 €Consultas semanais · 45 €Lisboa · LeiriaOnline
O que é a Psicologia do Adolescente?
A Psicologia do Adolescente é o acompanhamento psicológico de jovens perante dificuldades emocionais, comportamentais, relacionais ou de adaptação.
Na adolescência, as mudanças acontecem em várias áreas ao mesmo tempo — no corpo, nas relações, na escola, na forma de pensar sobre si próprio e na procura de maior autonomia. Nem sempre é fácil para o jovem compreender ou explicar aquilo que está a viver.
O acompanhamento procura oferecer-lhe um espaço próprio e de confiança, ajustado à sua idade e momento de desenvolvimento. A participação dos pais ou responsáveis é articulada ao longo do processo de acordo com as necessidades do adolescente, preservando o seu espaço e a relação terapêutica.
Na adolescência, as mudanças acontecem em várias áreas ao mesmo tempo — no corpo, nas relações, na escola, na forma de pensar sobre si próprio e na procura de maior autonomia. Nem sempre é fácil para o jovem compreender ou explicar aquilo que está a viver.
O acompanhamento procura oferecer-lhe um espaço próprio e de confiança, ajustado à sua idade e momento de desenvolvimento. A participação dos pais ou responsáveis é articulada ao longo do processo de acordo com as necessidades do adolescente, preservando o seu espaço e a relação terapêutica.
Para quem é?
A consulta destina-se a adolescentes que estejam a atravessar dificuldades emocionais, comportamentais, relacionais ou escolares, ou que estejam a viver mudanças que estejam a ser difíceis de compreender ou gerir.
Na adolescência, algumas alterações no humor, na relação com os pais, na necessidade de privacidade ou na forma de estar com os outros podem fazer parte do próprio desenvolvimento. Noutras situações, essas mudanças tornam-se mais persistentes, intensas ou começam a interferir com o dia a dia, com a escola, com as relações ou com o bem-estar do jovem.
Não é necessário saber antecipadamente se aquilo que está a acontecer “é uma fase” ou se existe um problema específico. A consulta permite compreender melhor o que se está a passar e avaliar, em conjunto, que tipo de acompanhamento poderá fazer sentido.
Na adolescência, algumas alterações no humor, na relação com os pais, na necessidade de privacidade ou na forma de estar com os outros podem fazer parte do próprio desenvolvimento. Noutras situações, essas mudanças tornam-se mais persistentes, intensas ou começam a interferir com o dia a dia, com a escola, com as relações ou com o bem-estar do jovem.
Não é necessário saber antecipadamente se aquilo que está a acontecer “é uma fase” ou se existe um problema específico. A consulta permite compreender melhor o que se está a passar e avaliar, em conjunto, que tipo de acompanhamento poderá fazer sentido.
Em que situações pode ajudar?
Ansiedade, preocupações ou medosTristeza, irritabilidade ou alterações de humorDificuldades na escola ou na motivaçãoDificuldades nas relações com os outrosAutoestima, insegurança ou relação consigo próprioMudanças familiares ou momentos de maior exigência
A nossa forma de acompanhar
Um adolescente nem sempre mostra diretamente aquilo que está a viver. Por isso, procuramos compreender não apenas aquilo que diz, mas também a forma como se relaciona, reage às situações do dia a dia e vive as mudanças próprias desta fase.
Um espaço próprio
O adolescente precisa de sentir que a consulta também é o seu espaço. Procuramos construir uma relação de confiança onde possa falar ao seu ritmo, sem pressão para dizer mais do que está preparado para partilhar.
Confidencialidade
O que é partilhado em consulta é tratado com confidencialidade. Os seus limites são explicados desde o início, incluindo as situações em que possa existir preocupação relevante com a segurança ou o bem-estar do jovem.
Pais presentes, sem apagar a voz do adolescente
Os pais ou responsáveis podem ter um papel importante no acompanhamento. A sua participação é ajustada à idade, às necessidades e à situação do jovem, preservando um espaço próprio para o adolescente.
Compreender os diferentes contextos
Quando é útil, procuramos compreender o que acontece nos diferentes contextos da vida do adolescente — família, escola e relações — e articular com outros profissionais, quando necessário e adequado.
Na Emmente, a Psicologia do Adolescente procura compreender aquilo que o jovem está a viver, considerando a sua fase de desenvolvimento, as relações e os diferentes contextos da sua vida, num acompanhamento que procura equilibrar o seu espaço próprio com a participação dos pais ou responsáveis quando esta é necessária.
Como funciona o acompanhamento?
A primeira consulta
A primeira consulta permite compreender o motivo do pedido, conhecer melhor o que está a acontecer e começar a definir a forma de acompanhamento mais adequada. Dependendo da idade e da situação, pode incluir um primeiro momento com os pais ou responsáveis e um espaço próprio com o adolescente.
Depois das primeiras consultas
O acompanhamento é ajustado às necessidades de cada adolescente. Ao longo do processo, são definidos objetivos e revistos os aspetos que vão sendo trabalhados, preservando um espaço próprio para o jovem e articulando com os pais ou responsáveis quando isso é importante para o acompanhamento.
Depois de marcar: o horário fica reservado e a equipa da Emmente entra em contacto para recolher a informação necessária e organizar a primeira consulta.
Quem o pode acompanhar?
Dra. Patrícia Bettencourt
Psicologia Infantil e do Adolescente · Avaliação Psicológica e Neuropsicológica
Dra. Patrícia Albuquerque
Psicologia Infantil e do Adolescente · Avaliação Psicológica e Neuropsicológica
Informação prática
Preço · duração
1.ª consulta · 60 €
Consultas 2×/mês · 50 €
Consultas semanais · 45 €
Presencial
Lisboa
Av. João XXI, 49, 4.º Andar Esq.
1000-299 Lisboa
Ver Lisboa no Google Maps →Av. João XXI, 49, 4.º Andar Esq.
1000-299 Lisboa
Leiria
Av. Combatentes da Grande Guerra 79
2400-123 Leiria
Ver Leiria no Google Maps →Av. Combatentes da Grande Guerra 79
2400-123 Leiria
Online
Google Meet, quando adequado à idade, situação e objetivos do acompanhamento
Marcação
Online · dados do responsável · 919 361 284 · WhatsApp
Perguntas frequentes
O que é dito pelo adolescente nas consultas é confidencial?
Sim. O adolescente precisa de ter um espaço onde possa falar com confiança. A confidencialidade e os seus limites são explicados desde o início. Quando existe uma preocupação relevante com a segurança ou o bem-estar do jovem, pode ser necessário envolver os pais ou responsáveis.
E se o meu filho não quiser ir ao psicólogo?
É importante procurar compreender o que está por detrás dessa recusa e evitar transformar a consulta numa imposição. Em algumas situações, uma primeira conversa com os pais ou responsáveis pode ajudar a compreender o que está a acontecer e a pensar na melhor forma de abordar o jovem.
Os pais participam nas consultas?
A participação dos pais ou responsáveis é ajustada à idade, à situação e às necessidades do adolescente. Podem existir momentos de acompanhamento com os pais, preservando simultaneamente um espaço próprio para o jovem.
Na primeira consulta estão presentes os pais e o adolescente?
Depende da idade e da situação. A primeira consulta pode incluir um momento com os pais ou responsáveis e um momento individual com o adolescente. A organização é ajustada ao motivo do pedido e às necessidades do jovem.
O que acontece se houver uma preocupação com a segurança do adolescente?
Se surgir uma preocupação relevante com a segurança ou o bem-estar do jovem, o psicólogo avalia a situação e envolve os pais, responsáveis ou outros recursos adequados quando necessário. Os limites da confidencialidade são explicados desde o início do acompanhamento.
A Psicologia do Adolescente pode ser feita online?
Sim, quando o acompanhamento online é adequado à idade, à situação e aos objetivos definidos. Essa adequação é avaliada no início e ao longo do processo.
Revisão clínica
Dr. Pedro Albuquerque · Psicólogo Clínico · OPP 15499
Última revisão: outubro de 2026
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